Para ver el cuadernillo, pinchar en el enlace.
CUADERNO VACACIONES
lunes, 29 de junio de 2020
lunes, 22 de junio de 2020
PROPUESTA DE TRABAJO: Semana del 22 al 25 de junio
PROPUESTA DE TRABAJO: Semana del 22
al 25 de junio
Lunes, 22
Lectura: Del cuadernillo de Lengua, leer la páginas 30. Hacer las actividades de las páginas 31,32 ,33
y 34.
Martes, 23
Lengua: Hacer las actividades de las páginas 220 y 221.
Ciencias
Naturales: Hacer las actividades
de las páginas 98 y 99.
Miércoles, 24
Lectura: Del cuadernillo de Lengua, hacer las actividades de
las páginas 35, 36, 37, 38 y 39
Jueves, 25
Lengua: Hacer las actividades de las páginas 222 y 223.
Ciencias
Naturales: Hacer las actividades
de las páginas 100 y 101.
lunes, 15 de junio de 2020
PROPUESTA DE TRABAJO: Semana del 15 al 19 de junio
PROPUESTA DE TRABAJO: Semana del 15
al 19 de junio
Lunes, 15
Lectura: Del cuadernillo de Lengua, leer las páginas 20 y
21. Hacer las actividades de las páginas 21, 22, 23 y 24.
Martes, 16
Lengua: Leer páginas 216 y 217, y hacer las actividades de
la página 218.
Miércoles, 17
Ciencias
Naturales: Leer página 94 y hacer
las actividad 1. De la página 95, hacer la actividad 2.
Lectura: Del cuadernillo de Lengua, hacer las actividades de
las páginas 26 y 27.
Jueves, 18
Lengua: Escuchar la canción del abecedario que está en el
blog, en el apartado de lengua. Y hacer las actividades de la página 219.
Ciencias
Naturales: Leer página 96 y hacer
las actividades 1 y 2. De la página 97, hacer la actividad 3.
Viernes, 19
Lectura: Del cuadernillo de Lengua, hacer las actividades de
las páginas 28 y 29.
Ciencias
Naturales: Leer página 102 y hacer
la actividad 1 y 2. De la página 103, hacer las actividades 3, 5 y 6.
domingo, 7 de junio de 2020
PROPUESTA DE TRABAJO: Semana del 8 al 12 de junio
PROPUESTA DE TRABAJO: Semana del 8
al 12 de junio
Lunes, 8 FESTIVO
Martes, 9 FESTIVO
Miércoles, 3
Ciencias
Naturales:
-
Leer la página
80 y hacer la actividad 1.
-
Leer la página
82 y hacer las actividades 1, 2 y 3.
Lectura: Del libro de lengua, hacer las actividades 1 y 2 de
las páginas 204 y 205.
Jueves, 4
Lengua: Hacer las páginas 206, 207, 208 y 209.
Viernes, 5
Lengua: Hacer del cuadernillo de lengua las páginas 16, 17 y
19.
Ciencias
Naturales: Leer la página 88 y
hacer las actividades 1 y 2.
domingo, 31 de mayo de 2020
PROPUESTA DE TRABAJO: Semana del 1 al 6 de junio
PROPUESTA DE TRABAJO: Semana del 1
al 6 de junio
Lunes, 1
Ciencias Sociales:
Ver el vídeo del paisaje que está
en el blog, en el apartado de ciencias sociales, hacer las 3 fichas que vienen
debajo.
Lengua: Hacer las actividades de la página 201.
Martes, 2
Lectura: Leer de nuevo las páginas 198 y 199 y hacer las
actividades de las páginas 200.
Matemáticas: Hacer las fichas sobre el euro que están en el blog,
en el apartado de matemáticas.
Miércoles, 3
Ciencias
Naturales: Ver el vídeo de los
materiales que está en el blog, en el apartado de Ciencias Naturales. Leer la
página 78 y hacer las actividades del 1 al 4 de las páginas 78 y 79.
Lengua: Ver el vídeo “R y rr” que está en el blog, en el
apartado de lengua.
Leer la página 202 y
hacer las actividades de las páginas 202 y 203.
Jueves, 4
Lectura: Hacer del cuadernillo de lengua las páginas 10, 11 y
12.
Matemáticas: Inventa un problema de suma, dibújalo y escribe la
solución.
Viernes, 5
Lengua: Hacer del cuadernillo de lengua las páginas 13, 14 y
15.
miércoles, 13 de mayo de 2020
Hi,
friends! How is it going?
¡Hola, amigos! ¿Qué tal os va?
Seguimos haciendo cositas entretenidas e interesantes en
Arts and Crafts, esta vez vamos a ver lo que les pasó a una
tortuga y a una liebre muy simpáticas, para después ordenar
la historia y hacer un comic.
Ya sabéis que siempre espero vuestros trabajos en mi correo:
mariajosefa.ruiz2@murciaeduca.es
Espero que os
guste.
Bye, bye!
Teacher Azu
Estimados padres:
valoramos mucho el esfuerzo que estáis haciendo para que vuestros hijos-as sigan adelante con el curso y es por eso que aunque en principio las actividades plásticas que se envían son para imprimirse, se entiende que de ser imposible, se llevará a cabo un trabajo similar al presentado dentro de lo que las circunstancias permitan a cada uno.
Gracias por vuestra comprensión y esfuerzo.
Un fuerte abrazo.
viernes, 8 de mayo de 2020
PROPUESTA DE TRABAJO: Semana del 25 al 29 de mayo
PROPUESTA DE TRABAJO: Semana del 25
al 29 de mayo
Lunes, 25
Ciencias Sociales:
Escuchar la canción de las
estaciones del año que está en el blog en el apartado de las Ciencias Sociales
y hacer la actividad que viene a continuación.
Lengua: Hacer las actividades sobre los verbos que está en
el blog, en el apartado de lengua.
Martes, 26
Lectura: Escuchar el audio de la unidad 10 y hacer las
actividades de las páginas 194 y 195.
Matemáticas: Hacer la ficha del monstruo y practicar un ratito en
los juegos del apartado de matemáticas.
Miércoles, 27
Ciencias Naturales:
Hacer las actividades de la página
72 y leer las páginas 76 y 77.
Lengua: Leer la página 196 y hacer las actividades de las
páginas 196 y 197
Jueves, 28
Lectura: Leer las páginas 198 y 199 del libro de lengua.
“Jugar con las rimas”
que está en el apartado de cuentos del blog.
Matemáticas: Hacer la ficha del Mago Merlín y practicar un ratito
en los juegos del apartado de matemáticas.
Viernes, 29
Lengua: Hacer las páginas del cuadernillo de lengua: 7, 8 y
9.
PROPUESTA DE TRABAJO: Semana del 18 al 22 de mayo
PROPUESTA DE TRABAJO: Semana del 18
al 22 de mayo
Lunes, 18
Ciencias Sociales:
Trabajamos las señales con el juego
“Secuencia de señales” que está en el blog, en el apartado de Ciencias
Sociales.
Lengua: Hacer las páginas 188 y 189 del libro de lengua.
Martes, 19
Lectura: Leer las páginas 180 y 181 del libro de lengua y
hacer las actividades de la página 182.
Matemáticas: Hacer las fichas para trabajar el anterior y
posterior 1 y 2 que están en el blog, en el apartado de matemáticas.
Miércoles, 20
Ciencias
Naturales: Leer página 68 y hacer
la actividad 1, Hacer la actividad 2 de la página 69 y las actividades de la
página 70.
Lengua: Hacer las páginas 190 y 191 del libro de lengua.
Jueves, 21
Lectura: Hacer las páginas 2 y 3 del cuadernillo de lengua.
Matemáticas: Ver el vídeo de los números ordinales, que está en
el blog, en el apartado de matemáticas.
Hacer las actividades “Ordinales
1” y “Ordinales 2” que están justo debajo.
Viernes, 22
Lengua: Del cuadernillo de lengua, hacer las páginas 4, 5, y 6.
PROPUESTA DE TRABAJO: Semana del 11 al 15 de mayo
PROPUESTA DE TRABAJO: Semana del 11
al 15 de mayo
Lunes, 11
Ciencias Sociales:
Ver los vídeos de Jota Jota 3 y 4,
que está en el apartado de Ciencias Sociales del blog.
Lengua: Leer la página 183 del libro de lengua y hacer las
actividades.
Martes, 12
Lectura: Hacer las actividades del “Cuaderno de lectura de
palabras” que está en el blog, en el apartado de lengua.
Matemáticas: Repasar las figuras geométricas con la aplicación de
“figuras geométricas” que está en el apartado de matemáticas del blog.
Miércoles, 13
Ciencias
Naturales: Leer página 66 y hacer
las actividades del 1 al 4 de las páginas 66 y 67.
Lengua: Hacer las páginas 184 y 185 del libro de lengua. En
el dictado, escribir una frase con palabras con h.
Jueves, 14
Lectura: Escuchar el audio de
la página 176 que está en el apartado de lengua del blog y hacer las
actividades de la página 176 y 177.
Matemáticas: Practicar la suma con el juego de “sumar palillos”
que está en el blog, en el apartado de matemáticas.
Viernes, 15
Lengua: Hacer las páginas 186 y 187 del libro de lengua.
jueves, 7 de mayo de 2020
martes, 5 de mayo de 2020
INGLÉS 1º
INGLÉS PRIMERO
INSTRUCCIONES PARA PRIMERO POR
SEMANAS HASTA EL DÍA 19 DE JUNIO
Para resolver cualquier duda y
enviarme las fichas que he indicado más abajo, este es mi correo:
josefa.lopez16@murciaeduca.es
Puesto que disponéis de los libros de texto y de los
cuadernillos os voy a dar las indicaciones sobre como debéis trabajar con los
niños.
Cada semana trabajaréis 2 lecciones del libro y sus correspondientes lecciones
del cuadernillo, por ejemplo: el día que toque hacer la lección 2 del libro del
class book también deberán hacer la
lección 2 del activity book.
Os indicaré las páginas concretas, puesto que no las haremos
todas, solo las más representativas.
Habrá ejercicios como algunos listenings que no podrán hacer porque no
disponemos de ellos.
Os mandaré el que pueda o alguno que trabaje el mismo
contenido.
Igualmente disponéis de fichas de repaso de las unidades
anteriores y de contenidos trabajados.
Además de los” listenings” que tenéis aquí incluidos,
siempre podéis hacer uso de la gran variedad de canciones y vídeos de YouTube,
sobre contenidos relacionados.
Os ofrezco una serie de enlaces interesantes:
·
Lectura de
pequeñas historias y muy sencillas y divertidas.
Ø
Little
Fox reader level 1 -from 1 to 23
Existen diversos videos de la colección de Little fox.
Ø
I Can
Read | Best collection of 11 first reading books
·
Dibujos animados con el texto
Bat and Friends 1 | Hunting for Bugs | Friendship |
Little Fox | Animated Stories for Kids.
Hay varios episodios .
·
Páginas material escolar,
pronunciación
·
Canción de material escolar.
·
Os recomiendo la aplicación LINGOKIDS , para el móvil.
Contiene canciones, ejercicios y juegos divertidos que les motiva mucho y
favorece su aprendizaje. Trabajan todo tipo de contenidos
LOS LITENINS PRINCIPALES Y LOS NECESARIOS PARA LAS
SIGUIENTES ACTIVIDADES ESTÁN EN LA CARPETA DE LISTENINGS Y SU LOCALIZACIÓN ESTÁ
JUNTO A SU ACTIVIDAD.
A CONTINUACIÓN VIENE LA PROGRAMACIÓN
HASTA EL 19 DE JUNIO, ESTABLECIDA POR SEMANAS.
|
|||||
SEMANA
|
CLASS BOOK
|
Página/s
|
ACTIVITY BOOK
|
Página/s
|
|
DEL 4 AL 8 DE MAYO
|
UNIDAD 5
|
Lesson 1 con listening 23
Lesson 2 con listening 27
|
50
51
|
Lesson 1
Lesson 2
|
38
39
|
DEL 11 AL 15 DE MAYO
|
UNIDAD5
|
Lesson 6 con listening 34
Lesson 9 con listening 42
|
56
59
|
Lesson 6
Lesson 9
|
42
44
|
UNIDAD 5
|
HACER FICHA SIN AYUDA. CUANDO LA TERMINEN ME LA ENVÍAIS POR CORREO
ARRIBA INDICADO.
|
||||
DEL 18 AL 22 DE MAYO
|
UNIDAD 6
|
Lesson 1 con listening 44
Lesson 2 con listening 48
|
60
61
|
Lesson 1
Lesson 2
|
45
46
|
DEL 25 AL 29 DE MAYO
|
UNIDAD 6
|
Lesson 6 con listening 55
Lesson 9 con listening 62
|
66
69
|
Lesson 6
Lesson 9
|
49
51
|
UNIDAD 6
|
HACER FICHA SIN AYUDA. CUANDO
LA TERMINEN ME LA ENVÍAIS POR CORREO ARRIBA INDICADO.
|
||||
DEL 1 AL 5 DE JUNIO
|
CITY ADVENTURE 3
|
Class book
|
70-71
|
Activity book
|
52-53
|
DEL 8 AL 12 DE JUNIO
|
FICHAS DE REPASO UNIDAD 1 Y 2
|
Fichas de repaso de las unidades 1,2 y 3.
|
Para realizar las fichas de repaso
pueden utilizar tanto el classbook, cómo el activity book como ayuda.
TAMBIÉN DISPONÉIS DE LA CANCIÓN DE
CADA UNIDAD EN LA CARPETA DE
LISTENINGS
|
||
DEL 15 AL 19 DE JUNIO
|
FICHAS DE REPASO UNIDAD 3 Y 4
|
Fichas de repaso de las unides 4, 5 y 6.
|
|||
Unidad 5:
Este es otro enlace con una canción sobre las emociones.
PRINCIPALES
ENUNCIADO DE LOS EJERCICIOS DEL LIBRO DE INGLÉS DE PRIMERO, CON LA TRADUCCIÓN Y
LA PRONUNCIACIÓN:
VERBO
|
SIGNIFICADO
|
PRONUNCIACIÓN
|
LISTEN
|
Escuchar
|
Lisen
|
POINT
|
Señalar
|
Point
|
REPEAT
|
Repetir
|
Repit
|
SAY
|
Decir
|
Sey
|
READ
|
Leer
|
Rid
|
COLOUR
|
Colorear
|
Color
|
CIRCLE
|
Rodear
|
Sercol
|
WRITE
|
Escribir
|
Rait
|
STICK
|
Pegar
|
Stick
|
TRACE
|
Repasar
|
treis
|
PRUEBA SIN AYUDA UNIDAD 5
PRUEBA SIN AYUDA UNIDAD 6
SOLUCIONES
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)