domingo, 31 de mayo de 2020

PROPUESTA DE TRABAJO: Semana del 1 al 6 de junio


PROPUESTA DE TRABAJO: Semana del 1 al 6 de junio
Lunes, 1
Ciencias Sociales: Ver el vídeo del paisaje que está en el blog, en el apartado de ciencias sociales, hacer las 3 fichas que vienen debajo.
Lengua: Hacer las actividades de la página 201.
Martes, 2
Lectura: Leer de nuevo las páginas 198 y 199 y hacer las actividades de las páginas 200.
Matemáticas: Hacer las fichas sobre el euro que están en el blog, en el apartado de matemáticas.
Miércoles, 3
Ciencias Naturales: Ver el vídeo de los materiales que está en el blog, en el apartado de Ciencias Naturales. Leer la página 78 y hacer las actividades del 1 al 4 de las páginas 78 y 79.
Lengua: Ver el vídeo “R y rr” que está en el blog, en el apartado de lengua.
Leer la página 202 y hacer las actividades de las páginas 202 y 203.
Jueves, 4
Lectura: Hacer del cuadernillo de lengua las páginas 10, 11 y 12.
Matemáticas: Inventa un problema de suma, dibújalo y escribe la solución.
Viernes, 5
Lengua: Hacer del cuadernillo de lengua las páginas 13, 14 y 15.

miércoles, 13 de mayo de 2020


Hi, friends! How is it going?
¡Hola, amigos! ¿Qué tal os va?
Seguimos haciendo cositas entretenidas e interesantes en Arts and Crafts, esta vez vamos a ver lo que les pasó a una 
tortuga y a una liebre muy simpáticas, para después ordenar la historia y  hacer un comic.
Ya sabéis que siempre espero vuestros trabajos en mi correo: mariajosefa.ruiz2@murciaeduca.es
Espero que os guste.
       Bye, bye!
          Teacher Azu

Estimados padres:
   valoramos mucho el esfuerzo que estáis haciendo para que vuestros hijos-as sigan adelante con el curso y es por eso que aunque en principio las actividades plásticas que se envían son para imprimirse, se entiende que de ser imposible, se llevará a cabo un trabajo similar al presentado dentro de lo que las circunstancias permitan a cada uno.
Gracias por vuestra comprensión y esfuerzo.
 Un fuerte abrazo.




viernes, 8 de mayo de 2020

PROPUESTA DE TRABAJO: Semana del 25 al 29 de mayo


PROPUESTA DE TRABAJO: Semana del 25 al 29 de mayo
Lunes, 25
Ciencias Sociales: Escuchar la canción de las estaciones del año que está en el blog en el apartado de las Ciencias Sociales y hacer la actividad que viene a continuación.
Lengua: Hacer las actividades sobre los verbos que está en el blog, en el apartado de lengua.
Martes, 26
Lectura: Escuchar el audio de la unidad 10 y hacer las actividades de las páginas 194 y 195.
Matemáticas: Hacer la ficha del monstruo y practicar un ratito en los juegos del apartado de matemáticas.
Miércoles, 27
Ciencias Naturales: Hacer las actividades de la página 72 y leer las páginas 76 y 77.
Lengua: Leer la página 196 y hacer las actividades de las páginas 196 y 197
Jueves, 28
Lectura: Leer las páginas 198 y 199 del libro de lengua.
“Jugar con las rimas” que está en el apartado de cuentos del blog.
Matemáticas: Hacer la ficha del Mago Merlín y practicar un ratito en los juegos del apartado de matemáticas.
Viernes, 29
Lengua: Hacer las páginas del cuadernillo de lengua: 7, 8 y 9.

PROPUESTA DE TRABAJO: Semana del 18 al 22 de mayo


PROPUESTA DE TRABAJO: Semana del 18 al 22 de mayo
Lunes, 18
Ciencias Sociales: Trabajamos las señales con el juego “Secuencia de señales” que está en el blog, en el apartado de Ciencias Sociales.
Lengua: Hacer las páginas 188 y 189 del libro de lengua.
Martes, 19
Lectura: Leer las páginas 180 y 181 del libro de lengua y hacer las actividades de la página 182.
Matemáticas: Hacer las fichas para trabajar el anterior y posterior 1 y 2 que están en el blog, en el apartado de matemáticas.
Miércoles, 20
Ciencias Naturales: Leer página 68 y hacer la actividad 1, Hacer la actividad 2 de la página 69 y las actividades de la página 70.
Lengua: Hacer las páginas 190 y 191 del libro de lengua.
Jueves, 21
Lectura: Hacer las páginas 2 y 3 del cuadernillo de lengua.
Matemáticas: Ver el vídeo de los números ordinales, que está en el blog, en el apartado de matemáticas.
Hacer las actividades “Ordinales 1” y “Ordinales 2” que están justo debajo.
Viernes, 22
Lengua: Del cuadernillo de lengua, hacer las páginas 4, 5, y 6.

PROPUESTA DE TRABAJO: Semana del 11 al 15 de mayo


PROPUESTA DE TRABAJO: Semana del 11 al 15 de mayo
Lunes, 11
Ciencias Sociales: Ver los vídeos de Jota Jota 3 y 4, que está en el apartado de Ciencias Sociales del blog.
Lengua: Leer la página 183 del libro de lengua y hacer las actividades.
Martes, 12
Lectura: Hacer las actividades del “Cuaderno de lectura de palabras” que está en el blog, en el apartado de lengua.
Matemáticas: Repasar las figuras geométricas con la aplicación de “figuras geométricas” que está en el apartado de matemáticas del blog.
Miércoles, 13
Ciencias Naturales: Leer página 66 y hacer las actividades del 1 al 4 de las páginas 66 y 67.
Lengua: Hacer las páginas 184 y 185 del libro de lengua. En el dictado, escribir una frase con palabras con h.
Jueves, 14
Lectura: Escuchar el audio de  la página 176 que está en el apartado de lengua del blog y hacer las actividades de la página 176 y 177.
Matemáticas: Practicar la suma con el juego de “sumar palillos” que está en el blog, en el apartado de matemáticas.
Viernes, 15
Lengua: Hacer las páginas 186 y 187 del libro de lengua.

martes, 5 de mayo de 2020

INGLÉS 1º


INGLÉS PRIMERO
INSTRUCCIONES PARA PRIMERO POR SEMANAS HASTA EL DÍA 19 DE JUNIO
Para resolver cualquier duda y enviarme las fichas que he indicado más abajo, este es mi correo: josefa.lopez16@murciaeduca.es
Puesto que disponéis de los libros de texto y de los cuadernillos os voy a dar las indicaciones sobre como debéis trabajar con los niños.
Cada semana trabajaréis 2 lecciones  del libro y sus correspondientes lecciones del cuadernillo, por ejemplo: el día que toque hacer la lección 2 del libro del class  book también deberán hacer la lección 2 del activity book.
Os indicaré las páginas concretas, puesto que no las haremos todas, solo las más representativas.
Habrá ejercicios como algunos  listenings que no podrán hacer porque no disponemos de ellos.
Os mandaré el que pueda o alguno que trabaje el mismo contenido.
Igualmente disponéis de fichas de repaso de las unidades anteriores y de contenidos trabajados.
Además de los” listenings” que tenéis aquí incluidos, siempre podéis hacer uso de la gran variedad de canciones y vídeos de YouTube, sobre contenidos relacionados.
Os ofrezco una serie de enlaces interesantes:
·        Lectura de pequeñas historias y muy sencillas y divertidas.
Ø  Little Fox reader level 1 -from 1 to 23
Existen diversos videos de la colección de Little fox.
Ø  I Can Read | Best collection of 11 first reading books

·        Dibujos animados con el texto
Bat and Friends 1 | Hunting for Bugs | Friendship | Little Fox | Animated Stories for Kids.

Hay varios episodios .


·        Páginas material escolar, pronunciación



·        Canción de material escolar.

·         Os recomiendo la aplicación LINGOKIDS , para el móvil. Contiene canciones, ejercicios y juegos divertidos que les motiva mucho y favorece su aprendizaje. Trabajan todo tipo de contenidos
LOS LITENINS PRINCIPALES Y LOS NECESARIOS PARA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES ESTÁN EN LA CARPETA DE LISTENINGS Y SU LOCALIZACIÓN ESTÁ JUNTO A SU ACTIVIDAD.


A CONTINUACIÓN VIENE LA PROGRAMACIÓN HASTA EL 19 DE JUNIO, ESTABLECIDA POR SEMANAS.

SEMANA


CLASS BOOK
Página/s
ACTIVITY BOOK
Página/s
DEL 4 AL 8 DE MAYO
UNIDAD 5
Lesson 1 con listening 23
Lesson 2 con listening 27

50
51
Lesson 1
Lesson 2
38
39
DEL 11 AL 15 DE MAYO
UNIDAD5
Lesson 6 con listening  34
Lesson 9 con listening  42

56
59
Lesson 6
Lesson 9
42
44
UNIDAD 5
HACER FICHA SIN AYUDA. CUANDO LA TERMINEN ME LA ENVÍAIS POR CORREO ARRIBA INDICADO.
DEL 18 AL 22 DE MAYO
UNIDAD 6
Lesson 1 con listening 44
Lesson 2 con listening 48
60
61
Lesson 1
Lesson 2
45
46
DEL 25 AL 29 DE MAYO
UNIDAD 6
Lesson 6 con listening 55
Lesson 9 con listening 62

66
69
Lesson 6
Lesson 9
49
51
UNIDAD 6
HACER  FICHA SIN AYUDA. CUANDO LA TERMINEN ME LA ENVÍAIS POR CORREO ARRIBA INDICADO.
DEL 1 AL 5 DE JUNIO
CITY ADVENTURE 3
Class book  
70-71
Activity book
52-53
DEL 8 AL 12 DE JUNIO
FICHAS  DE REPASO  UNIDAD 1 Y 2

Fichas de repaso de las unidades 1,2 y 3.
Para realizar las fichas de repaso pueden utilizar tanto el classbook, cómo el activity book como ayuda.
TAMBIÉN DISPONÉIS DE LA CANCIÓN DE CADA  UNIDAD EN LA CARPETA DE LISTENINGS
DEL 15 AL 19 DE JUNIO
FICHAS  DE REPASO UNIDAD 3 Y 4
Fichas de repaso de las unides 4, 5 y 6.

Unidad 5: Este es otro enlace con una canción sobre las emociones.


PRINCIPALES ENUNCIADO DE LOS EJERCICIOS DEL LIBRO DE INGLÉS DE PRIMERO, CON LA TRADUCCIÓN Y LA PRONUNCIACIÓN:

VERBO
SIGNIFICADO
PRONUNCIACIÓN
LISTEN
Escuchar
Lisen
POINT
Señalar
Point
REPEAT
Repetir
Repit
SAY
Decir
Sey
READ
Leer
Rid
COLOUR
Colorear
Color
CIRCLE
Rodear
Sercol
WRITE
Escribir
Rait
STICK
Pegar
Stick
TRACE
Repasar
treis




PRUEBA SIN AYUDA UNIDAD 5



PRUEBA SIN AYUDA UNIDAD 6

SOLUCIONES

ARTS & CRAFTS


Hello artists! How are you?
 What about your mother’s day?
Estamos en mayo, el mes de las flores: ¿conocéis muchas clases?
A ver si me sabéis decir cómo se llaman las que salen en un cuadro, en este encuentro que tienen Mati y
Dada con un famoso pintor, ¡no te pierdas esta historia! y después, atrévete a ser un gran artista, utilizando con
pastel, cera o témpera colores cálidos, warm colours, ¿recuerdas los que son?
 Enjoy it!





PARA LOS ALUMNOS DE RELIGIÓN

Esta actividad es para los alumnos que cursan la asignatura de Religión. De parte de la Seño Dolores.

domingo, 3 de mayo de 2020

PROPUESTA DE TRABAJO: Semana del 4 al 8 de mayo


PROPUESTA DE TRABAJO: Semana del 4 al 8 de mayo
Lunes, 4
Ciencias Sociales: Ver los vídeos de Jota Jota 1 y 2, que está en el apartado de Ciencias Sociales del blog.
Lengua: Hacer las fichas de los RETO 1 y RETO 2 que están en el apartado de Lengua del blog.
Martes, 5
Lectura: Hacer las actividades del blog sobre El Monstruo de Colores que están debajo del cuento.
Matemáticas: Hacer la página 44 del Cuaderno La Calesa.
Miércoles, 6
Ciencias Naturales: Leer página 66 y hacer las actividades del 1 al 4 de las páginas 66 y 67.
Lengua: Hacer las siguientes fichas en la tablet o en el ordenador. Podéis encontrarlas en el apartado de Lengua del blog.
-      Ficha lee y une
-      Reto 3
Jueves, 7
Lectura: Leer el cuento “Alonso y la jirafa” que está en el blog, en el apartado de cuentos y hacer las actividades. El dibujo de la actividad 3 podéis hacerlo en vuestra libreta.
Matemáticas: Repasamos las líneas con el juego del apartado de matemáticas del blog.
Viernes, 8
Lengua: Ver el vídeo sobre los pronombres que está en el blog en el apartado de lengua.
Leer la página 174 del libro de lengua y hacer las actividades de las páginas 174 y 175

CCNN páginas 66 y 67

Para los niños que no tienen el libro de Ciencias Naturales